Δελτίο Τύπου του Φροντιστηρίου Πράξη και Θεωρία Αρχικά θα θέλαμε να ευχηθούμε στους μαθητές, στους καθηγητές και στους γονείς υγεία και υπομονή, προκειμένου να ξεπεράσουμε την κατάσταση αυτή, που αντιμετωπίζει η κοινωνία μας αλλά και ολόκληρος ο κόσμος. Η διεύθυνση του φροντιστηρίου μας θεώρησε ως υποχρέωση την συνέχιση των μαθημάτων, αναλογιζόμενοι την ευθύνη απέναντι […]
Το φροντιστήριο Πράξη & Θεωρία συγχαίρει όλους τους επιτυχόντες μαθητές του στα ΑΕΙ και ΤΕΙ και τους εύχεται καλή σταδιοδρομία.
Δείτε αναλυτικά όλες τις αλλαγές του Πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία 2019
Προφορικές Εξετάσεις Πανελληνίων: Πώς Εξετάζονται οι Υποψήφιοι Θυμίζουμε ότι προφορικά εξετάζονται οι μαθητές που λόγω της υφιστάμενης φυσικής αδυναμίας τους (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, φάσμα αυτισμού, κινητική αδυναμία άνω άκρων ή προβλήματα στην όραση), αδυνατούν να εκφράσουν γραπτά τις γνώσεις τους. Το ΥΠΑΙΘ τονίζει ότι κατά τα λοιπά η εξέτασή τους δεν διαφέρει από […]
Προγράμματα Σπουδών Γ Λυκείου 2019-2020
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δημοσιοποιεί την πρότασή του για τα Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου όπως έχει αποσταλεί στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (13585/21-12-18), διευκρινίζοντας τα εξής:
1. Τα Προγράμματα Σπουδών στηρίζονται στη δομή της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου, όπως έχει εξαγγελθεί στις 3/9/2018, βασικό στοιχείο της οποίας είναι οι τέσσερις Ομάδες Προσανατολισμού με κοινό εξεταζόμενο εξάωρο μάθημα σε όλες τα Νέα Ελληνικά, και τρία εξεταζόμενα εξάωρα μαθήματα σε κάθε Ομάδα (Αρχαία Ελληνικά, Ιστορία, Κοινωνιολογία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Πληροφορική, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας). Επιπλέον, τα Προγράμματα Σπουδών συμπληρώνονται με την Φυσική Αγωγή (2 ώρες), τα Θρησκευτικά (1 ώρα) και μαθήματα επιλογής (ένα μάθημα 2 ωρών) (ξένες γλώσσες και σχέδιο).
2. Τα Προγράμματα Σπουδών αποσκοπούν στην εξασφάλιση της δυνατότητας των εκπαιδευτικών να σχεδιάζουν τα μαθήματα και να επιτελούν το έργο τους στην τάξη με άνεση χρόνου. Για τον λόγο αυτόν, η γενναία αύξηση των ωρών διδασκαλίας των εξεταζόμενων μαθημάτων συνοδεύεται από μία προσεκτική και λελογισμένη αύξηση της ύλης.
3. Τα προγράμματα που δημοσιοποιούνται έχουν σχεδιαστεί για να εξασφαλίσουν την ομαλή μετάβαση μαθητών και εκπαιδευτικών στη νέα δομή, θα ισχύσουν, στη μορφή που προτείνονται, κατά το σχολικό έτος 2019-2020, υποστηρίζονται δε από τα διαθέσιμα σχολικά εγχειρίδια.
4. Ο καθορισμός της διδακτέας και εξεταστέας ύλης και οι σχετικές οδηγίες θα ακολουθήσουν.
Ακούστε το ηχητικό απόσπασμα 2 λεπτών, όπου ο Υπουργός Παιδείας προσπαθεί να πει ότι θα υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση στα Πανεπιστήμια, παρά τα συμπεράσματα της μελέτης του κ. Στράτου Στρατηγάκη, που δημοσιεύτηκε στην Κυριακάτικη Καθημερινή. Συνέντευξη Γαβρόγλου για την ελεύθερη πρόσβαση στα Πανεπιστήμια Διαβάστε το άρθρο της Καθημερινής http://www.kathimerini.gr/1011582/gallery/epikairothta/ellada/oyte-ekato-8eseis-xwris-e3etaseis και το σχόλιο της Καθημερινής για τη […]
Ενημερωθείτε σχετικά με τη διαδικασία Προαγωγικών, Απολυτήριων και Πτυχιακών Εξετάσεων στα ΕΠΑ.Λ. στο πλαίσιο της Αξιολόγησης των μαθητών/-τριών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) διαβάζοντας το παρακάτω ΦΕΚ: Προαγωγή και Απόλυση στα ΕΠΑ.Λ.
Δείτε στο παρακάτω βίντεο: Nέο σύστημα, εξεταζόμενα μαθήματα, συγχωνεύσεις ΤΕΙ – Πανεπιστημίων
